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郝振省
“推进和建设文化强国的伟大任务与远景目标，毫无悬念地呼唤着出版强国的建设与建成。而出版强国的建设与建成，又毫无悬念地呼唤一支高素质的、成规模的、集传统与现代出版技术于一身的编辑队伍培养与成长。”围绕出版强国建设的人才战略问题，中国编辑学会会长郝振省日前接受《中国新闻出版广电报》记者采访时提出，出版业横向文化传播与纵向文明传承的使命最终是由作者和编辑出版人担承的。社会历史发展到今天，编辑的主导与核心作用相比于以往时代更加凸显。
做强主题出版
带动编辑成长成名
在郝振省看来，继续做优做强主题出版是编辑出版人“十四五”期间的首要任务。
“近年来，主题出版的内涵不断深化，外延不断扩展，从单一的政治理论读物发展到经济、文化、历史、科技等多个领域，从重大节庆活动转向更广袤的空间。主题出版物和其社会效益、经济效益不再成为相悖的命题，而是成为两个效益有机统一的案例。”郝振省说道。
在他看来，“十四五”期间，这种转型的趋势会更为明显，转型的类别会更加丰富，转型的成效会更加突出。编辑出版人应审时度势，顺势而为，在产学研方面加强工作，稳步推进。
“产”是指出版单位应把普遍性要求与重点性攻关结合起来，形成主题出版生产经营的专门团队和其他团队的鼓励性政策相结合的模式，同时把主题出版的近期计划与中长期规划结合起来。“学”是应考虑编写主题出版的系列教材、教案及案例汇集，可考虑设立主题出版的教研室甚至专业。“研”是要借助科研机构和大专院校充分地总结主题出版的历史和实践，对主题出版物的现实性与历史性、必然性与规定性、普及性与规律性，以案例为依托进行深度梳理和研究。
在主题出版方面，中国编辑学会去年组织了15家国家级科技出版社申报中宣部主题出版重点出版物选题“中国科技之路”获得批准，目前丛书的15个分卷（册），在不同领域院士专家支持下，组织起15支骨干编辑团队正在向高质量攀登。
“我们提出各社要舍得用骨干编辑、成长性较好的青年编辑支撑丛书的高质量编撰工作，在实践中充分带动专家型编辑的成长，并培养名编辑。”郝振省说道。
人才深度培养
满足精品阅读需求
近年来，中国编辑学会在编辑人才培养与成长方面开展了一系列卓有成效的工作，如以各出版单位的骨干编辑或社领导为培训对象，连续几年开办了“宽视野、深内容、长距离”的素质提高班。
今年，在巩固好线下继续教育培训工作的基础上，中国编辑学会还将继续把线上编辑继续教育培训工作做实、做深、做远。
在郝振省看来，全民阅读向编辑出版人提出了生产并持续提供精品出版物的任务，这种任务最后都聚焦到编辑出版人素质的普遍提高与编辑出版人才的深度培养、规模成长。
“全民阅读在整个公共文化服务体系中的重要位置，对于编辑业务和编辑队伍来讲至少有两层含义。”郝振省表示，一方面，编辑出版人要响应号召，多读书、读好书、善读书；另一方面，编辑出版人要负责为全民阅读生产和提供精深、精良的精品出版物，使优质内容的供给显著增强。
“读书要为业务实践服务。”郝振省同时认为，编辑出版人的读书，应该是读不一般的书和不一般地读书，并且通过“三种写作”，即选题报告、审读报告与理论文章，来拉动这种阅读，这是全民阅读对编辑出版人个体提出的要求。“十四五”期间，应该倡导学习型编辑的行业风气和氛围，培养出兼具学术创新与技能娴熟，既接天线又接地气的编辑出版人队伍。
服务管理决策
深化出版体制改革
郝振省注意到，党的十九届五中全会文件明确提出实施文化产业数字化战略，加快发展新型文化企业、文化业态、文化消费模式；文件还明确提出深化文化体制改革，完善文化产业规划和政策，加强文化市场体系建设，扩大优质文化产品供给。
“这两个明确指出，抓住了出版改革发展的‘牛鼻子’。”郝振省表示。从出版强国的角度看，就是要实施出版产业的数字化战略，深化出版体制改革，调整出版生产关系，继续释放和激活出版生产力的供给。
就出版产业的数字化战略而言，郝振省表示，目前融合发展、数字出版还面临严峻挑战，作为传统出版单位核心群体的编辑队伍尚未在整体上用数字技术装备起来，引发的另一问题是出版单位领导班子及职工群众没有与出版企业结成命运共同体，这就需要通过出版体制改革，建立起现代出版企业制度，形成足够的内生动力和持久活力，使出版单位通过坚持把社会效益放在首位，获得满满的存在感，通过实现两个效益的统一，拥有真实的获得感。
结合中国编辑学会的工作，就是要为领导机关科学统筹规划全国编辑出版队伍建设、完善编辑出版人员的政策、法规、制度等，提供较为可靠的资讯和务实的建议。
据悉，今年，已获得国家社科基金支持的“全国性编辑队伍现状调查项目”将全面铺开。郝振省表示：“学会下决心在领导机关及各地、各方面支持下借助线上线下的融合调查方式，尽最大可能把全国出版编辑队伍的底数摸清摸准，让管理决策工作更有针对性、实效性、长远性。”